ICT-AAC Koliko je sati

Тъй като с възрастта децата в предучилищна възраст са изправени пред едно време по отношение на преди и след, вчера, днес и утре, като изброява понятия като дни от седмицата и сезона и могат да коригират хронологичен ред, за да кажа на поредица от преживявания или преразказват историята чуха. Независимо от това, на децата е много трудно да се разбере концепцията на времето, тъй като континуум, в който всяко събитие или времето между събитията продължи за определен период и че тя може да се измери и точно изразяване на часовете, минутите и секундите.

Прилагането на ИКТ-AAC По кое време е за деца с увреждания или деца и системно развитие за насърчаване на чувство за време, като изразява продължителност на събитието в единици за време. Също така, използването на приложения засили номерата за свързване и количествата и общата концепция за количеството и подобряване на разбирането на последователността на събитията във времето.

Използване на приложенията

Приложението предлага на потребителите възможността да се научим да признае времето на аналогов и цифров часовник. По този начин, има два основни режима на игра: учене и придобиване цифров часовник аналогов часовник. С избирането на определени възможности за потребителите на екрана показва голям часовник в средата на екрана (цифрова или аналогова, в зависимост от режима). Потребителите трябва да се признае, че времето показва голям часовник и да намерят време да се по няколко варианта - часовници, показани във втория режим. По този начин се създава връзка между цифрови и аналогови представяния часа. С режимите, играта има няколко тегло, която се определя от обхвата на минути, които могат да възникнат в задачи. Ето защо, най-лесните задачи, с която иска признаване на една четвърт час (15 минути), а най-трудните задачи могат да се появят всякакви комбинации от часове и минути.